6ºD da EB 123 Peniche

Semana da Leitura

2010-03-30T09:48:00.001-07:00

Envolvimento da turma nas actividades da Semana da Leitura, Março 2010.

Cá estão eles

2010-03-09T03:18:00.000-08:00

Imagem da capa do Projecto Curricular de Turma deste ano

Estilos de aprendizagem dos alunos:

Maiores dificuldades por eles sentidas:

6ºD no Dia das Bibliotecas Escolares

2009-11-05T09:17:00.000-08:00

Registo de uma das primeiras actividades da turma neste novo ano.

Direitos Humanos II

2009-04-18T13:21:00.000-07:00

Aqui fica um pequeno filme que documenta algum do trabalho realizado.

Direitos Humanos

2009-03-18T02:48:00.001-07:00

Algumas imagens captadas na aula de Formação Cívica durante a fase de projecto dos cartazes sobre os Direitos Humanos.

Reciclagem

2009-02-12T03:11:00.000-08:00

Trabalho realizado em Area de Projecto por: Maria, Lara e Carlos

A propósito de Direitos Humanos

2009-02-12T03:04:00.000-08:00

Frases dos alunos

Daniel: Não devia haver guerra para não provocar estragos e mortes

Luís: Quase todos os homens vão para a guerra

Hugo: A guerra faz ódio e esse é da vida

Maria: No mundo há muita guerra por causa do racismo e também da intolerância

Rodolfo e Leonardo: Há países em que existe muita guerra. Isso causa fome, mas felizmente a maior parte do mundo vive em paz.

Laura: Na guerra há muita maldade e morte por causa do ódio e do racismo.

Bianca: No mundo há guerra por muitas razões .

André e Inês: A guerra causa mortes e por isso não há paz.

Débora P.: A morte é causada pela fome e pelas pessoas assassinas que têm ódio pelas outras mais felizes.

Cristiano: Na guerra há muito sofrimento, maldade e violência e isso causa muita morte.

Francisco: Todos os seres humanos têm direito a comer, à felicidade e à vida

Bruno: Eu queria que neste mundo houvesse paz, felicidade, vida e não que houvesse qualquer tipo de violência.

Débora A.: Eu gostava que no mundo não existisse mortes, guerra e maldade.

Carlos: Toda a gente devia ter uma vida tranquila e em paz.

Nadine: Todas as pessoas que têm vida são felizes e têm paz.

Gonçalo: Na guerra há morte e maldade, sofrimento e intolerância.

Ana Teresa: Há pessoas que são torturadas de ódio e nunca mais têm liberdade.

João: A morte causa-se pela fome e a paz faz toda a diferença.

Lara: A tortura pode ser causada pelo ódio e a libertação faz toda a diferença.

Aquecimento Global

2009-02-04T03:42:00.000-08:00

Trabalho realizado em Área de Projecto pelos alunos André, Hugo e Luís.

É necessário cumprir as regras!

2008-12-08T04:35:00.000-08:00

Estas regras e correspondentes consequências foram elaboradas por toda a turma nas aulas de Formação Cívica.

OUSADIAS DA POESIA

2008-12-01T13:19:00.000-08:00

O canto da terra

2008-12-01T13:16:00.000-08:00

Plantaram uma árvore
E a terra cantou.

Plantaram muito mais árvores
E a terra cantou.

A terra cantou, cantou
e ninguém a podia calar.

Cantou tanto
que nem a voz imensa
da tempestade a calava.

Bianca, nº 25 5º D

O canto da terra

2008-12-01T13:14:00.000-08:00

Plantaram uma árvore
E a terra cantou

Comprámos papel reciclado
E a terra cantou

Poupámos as florestas
E a terra cantou

Bruno, nº 6 5º D

Grupo B

2008-11-12T14:09:00.001-08:00

"O João Nuno trouxe muitas moscas lá dos cavalos, a Maria levou penas dos pássaros dela, o bicho que a Laura trouxe ninguém sabe o que é, mas é estranho e a professora trouxe uma grila pequenina e preta." - Inês "Quando entrámos na sala fizemos o habitual enquanto a professora preparava as lupas binoculares e os bichos" "... a professora explicou-nos como funcionava a lupa binocular e começámos a observar" "...depois vimos uma mosca, a sua quitina e as nervuras também de quitina nas suas asas, como a professora tinha-nos explicado umas aulas atrás" Já no final "...vimos as penas que a nossa amiga Maria trouxe e um caracol" - Leonardo

Grupo A

2008-11-12T13:59:00.001-08:00

O Tangram

2008-11-12T12:52:00.000-08:00

Na China, há 3000 anos, o imperador TAN deixou cair o seu espelho quadrado. Este partiu-se em sete bocados... Mas TAN descobriu uma forma de se entreter: construir figuras usando sempre as sete peças e sem as sobrepor. Diz-se que assim apareceu o TANGRAM!

A turma também anda a investigar a construção dessas figuras - um pássaro era a primeira proposta e os resultados agradaram a todos. Agora investiga-se a construção de um pentágono...Aguardem os resultados :-)

Planificações

2008-11-12T12:32:00.000-08:00

Uma amostra muito, muito pequena do muito trabalho que já desenvolvemos na descoberta das planificações dos sólidos geométricos...

A Inês, consciente da preservaçãodo ambiente, reutilizou o cartão da caixa dos cereais (em baixo, ao centro) ... :-)

Ser professor

2008-11-09T13:09:00.000-08:00

" Hoje foi mais um dia de aulas. Ensinei coisas novas à turma do 5º D.

Alguns alunos não estiveram com atenção e, por isso, fico triste. Parece que não estão interessados em aprender!

Fico muito feliz quando eles têm boas notas e acho que eles também ficam. "

Francisco, nº 12 5º D

REGRAS DA TURMA

2008-11-05T04:30:00.000-08:00

ENTRADA NA SALA
• Ser assíduo e pontual
• Entrar e sair da sala de forma ordenada e em silêncio

CHAMADA
• Aguardar a chamada em silêncio e responder na sua vez

USO DA PALAVRA
• Levantar o dedo para pedir a palavra e esperar pela sua vez
• Falar num tom moderado e com linguagem correcta
• Usar as boas maneiras

MOVIMENTAÇÃO NA SALA
• Pedir autorização para se movimentar
• Deslocar-se sem causar perturbação

ATITUDE NA SALA DE AULA
• Manter uma postura correcta
• Olhar para o professor enquanto este está a falar

PROIBIÇÕES NA SALA DE AULA
• Não comer, beber ou mascar pastilha elástica
• Não usar chapéus ou bonés
• Não manter o telemóvel ligado

COMPORTAMENTO NA ESCOLA
• Respeitar as regras estabelecidas na escola
• Respeitar os colegas, não usando o insulto e a agressão como forma de resolver os problemas
• Recorrer a um adulto, professor ou funcionário, sempre que estiver envolvido ou a presenciar uma cena de agressão
• Auxiliar e proteger os colegas de turma sempre que estiverem a ser alvo de agressão ou insulto
• Respeitar os professores e funcionários, seguindo as suas instruções e tratando-os com cordialidade
• Respeitar as zonas verdes, as instalações e o material escolar, porque a escola também é a nossa casa

COMPORTAMENTO EM CASA
• Ser bem-educado com os pais
• Fazer sempre os trabalhos de casa
• Mostrar sempre os testes e os recados da caderneta aos pais
• Criar hábitos de leitura e estudo diários
• Não ficar à frente do pc e da televisão todo o dia
• Ajudar nas tarefas de casa

Inauguração

2008-10-20T10:55:00.000-07:00

Hoje, 20 de Outubro de 2008, foi aberto este blogue para colocar tudo aquilo que tenha a ver com a nossa turma (5ºD) e que venha a ser considerado pertinente.
Esperemos que este espaço se torne um bom meio de comunicação entre todos os membros da comunidade educativa relacionados com a turma.